Vamos de rebajas!!

¿Qué mejor momento para repasar el vocabulario de la ropa y la moda que ahora coincidiendo con las rebajas de enero? Os dejamos algunos trabajos de nuestro alumnado bilingüe.
No os perdáis la última página de la presentación con varios enlaces de interés.
Clothing and Fashion

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Head and shoulders, knees and toes...

En esta ocasión estamos trabajando las partes del cuerpo y os presentamos muchos enlaces para que, de una forma muy visual, podáis repasar, recordar, ampliar, etc., este campo semántico

Órganos del cuerpo

Partes del cuerpo con su pronunciación

Ejercicio de arrastrar

Ejercicio de opción múltiple (cuerpo)

Ejercicio de opción múltiple (cabeza)

Ejercicio de opción múltiple (cara)

Ahora te ofrecemos la oportunidad de cambiar tu cuerpo (sin pasar por quirófano) y convertirte en un personaje más de The Simpsons. Pincha AQUÍ y sigue las instrucciones.

Por último, si estás cerca de Málaga, tienes hasta finales de abril para visitar una exposición especial, "La mujer gigante". Visita su página web para saber más. ¡¡Es toda una experiencia!!

Groundhog Day

Más festivales. Ahora os hablamos de uno que tiene como protagonista a un animal, más concretamente a una marmota. Se celebra siempre el 2 de febrero y... bueno, mejor lo véis vosotros mismos. Seguid este enlace y os llevamos de paseo.

Party time!!!

Carnaval está a la vuelta de la esquina y hemos querido mirar por la ventana de este pequeño mundo para ver cómo lo celebran por otra latitudes.
Join us and come on party!!

Carnival

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Inglés en el aula

El uso diario y continuo del inglés (como de cualquier otra lengua) es la mejor manera de ir mecanizándolo poco a poco sin que apenas nos demos cuenta. Hemos querido elaborar un documento para que sirva de base al profesorado de áreas no lingüísticas que está trabajando de forma bilingüe. Está alojado en la web de nuestro IES pero AQUÍ tenéis el enlace para que podáis ver a qué nos referimos.

Let it snow, let it snow....

It's still winter time and here we have a presentation to revise the use of Present Continuous structures...Winter Activities With Present Continuous

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El sistema educativo en EEUU

Elizabeth nos vuelve a deleitar con otra presentación. Ahora nos habla del sistema educativo de su país y contiene información muy interesante para comparar la gestión, la financiación, el sistema de notas, las actividades extraescolares, la contratación de personal, las asignaturas, el aprendizaje en casa, etc, etc.

US Schools

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Reunión de familias del alumnado bilingüe

Ya hemos comenzado un nuevo trimestre y es hora de hacer un pequeño balance de nuestra trayectoria. Para ello vamos a convocar una reunión con las familias de los dos grupos bilingües de 1º ESO el próximo martes 27 de enero con el siguiente orden del día:

• Resultados de la Primera Evaluación
• Clases de Apoyo
  
• Resultados de la Encuesta realizada al alumnado
• Auxiliares de Conversación
• Previsión de grupos y asignaturas para el próximo curso escolar
• Proyectos a la vista
• Coordinación con los demás centros bilingües de Lepe
• Consejos para mejorar la competencia en inglés
• Blog y página web para estar en contacto con nuestro trabajo
• Ruegos y preguntas
  

2ª Feria Provincial de Materiales Bilingües

Ayer tarde se celebró y asistimos para ver todo lo que se "cuece" en los centros bilingües a la vez que mostrábamos lo que estamos realizando en nuestro instituto. Fue muy intersante ver lo que se está haciendo por ahí porque hay muchas ideas que puedes proponer, adaptar, etc. Hablas con compañeros/as que te aconsejan, pregunta, etc. Aquí dejamos algunas fotos y vídeos para que os hagáis una idea de aquello. En uno de los vídeos podéis ver "nuestro stand". A diferencia de otros años, en esta ocasión sí que hubo muchos auxiliares de conversación así que hicimos bien en invitar a nuestra compañera Elizabeth. Ellos también pueden tomar ideas, presentar sus materiales, etc. Si queréis ver más fotos de la Feria en general pinchad aquí.
¡¡Nos vemos en la 3ª edición!!

The Andalusian School System

Encontré esta presentación en el blog de Mª Luisa Ochoa, asesora lingüística del CEP de Huelva. Según comenta alguien, la traducción no es muy buena, pero puede usarse para informar a futuros lectores, centros extranjeros de intercambio, etc.

The Andalusian School System

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Correspondencia por Internet

Mi compañero Juan Luis de francés y un antiguo alumno, Daniel, me han informado de una página web que ofrece la posibilidad de encontrar contactos en todo el mundo para escribirse en varias lenguas. Se trata de...

http://www.studentsoftheworld.info/index.html

y tiene buena pinta. ¿Alguien se anima a ser el primero en encontrar a su amigo/a en el ciberespacio?

Martin Luther King Day

Martin Luther King Jr. Day is a United States holiday marking the birthdate of the Reverend Martin Luther King, Jr., observed on the third Monday of January each year, around the time of King's birthday, January 16. It is one of three United States federal holidays to commemorate an individual person.

Martin Luther King, Jr. was born in 1929 in Atlanta, Georgia. He went to college in Philadelphia and Boston where segregation was not so bad. After earning a doctorate degree, he returned to Montgomery, Alabama with his wife. MLK became a pastor and a community leader. He organized nonviolent protests and marches for civil rights. His “I Have a Dream” speech is very famous. Segregation was ended by the Civil Rights Act of 1964 and the Voting Rights Act of 1965. MLK won the Nobel Peace Prize in 1964. He was assassinated in 1968 in Memphis, Tennessee.

Link to a video about this famous activist
Link to wikipedia to know more about Martin Luther King

Además de todo esto, nuestro compañero del Departamento de Inglés, Agustín, nos proponer estos enlaces:

- The official website of The King Center in Atlanta, Georgia:

http://www.thekingcenter.org/

- The famous “I have a dream” speech, with video footage and the full transcription of his most historical words:

http://www.americanrhetoric.com/speeches/mlkihaveadream.htm

- His biography, from the pages of the BBC History homepage:

http://www.bbc.co.uk/history/historic_figures/king_martin_luther.shtml

- 10 Important places in the life of Martin Luther King, Jr.

http://attractions.uptake.com/blog/top-10-martin-luther-king-jr-historic-sites-2046.html

- 25 Martin Luther King Quotes to Remember:

http://www.businesspundit.com/25-martin-luther-king-quotes-to-remember/

A

A

Enero, mes de la expresión oral

Vamos a dedicar gran parte de este mes a trabajar las destrezas relacionadas con la expresión oral de nuestro alumnado. Todo el mundo sabe hablar su lengua materna pero cuando lo hace ante un público amplio o en un contexto más formal aparecen los problemas. Estructuraremos nuestro trabajo de esta manera.

OBJETIVOS:
* Conocer los rasgos distintivos de la comunicación oral
* Dotar al alumnado de distintas técnicas a la hora de exponer algo oralmente
* Importancia de la preparación previa
* Ayuda de los apoyos visuales (también digitales)
* Atención al lenguaje no verbal
* Adecuación del registro lingüístico a la situación comunicativa
* Control de distintos rasgos suprasegmentales (entonación, ritmo, volumen, pausa, etc)
* Participación respetuosa y responsable en situaciones de comunicación oral
ACTIVIDADES:
* Comenzaremos con la observación. Pediremos al alumnado que observen a distintas personas en sus exposiciones orales (profesorado, presentadores de TV, políticos, etc.), anotando lo que creen que mejora / empeora la expresión oral
* Puesta en común y debate posterior sobre las observaciones realizadas
* Elaboración de un borrador inicial de la exposición por parte del alumnado
* Exposición individual de las composiciones audiovisuales en las distintas lenguas implicadas
* Evaluación grupal de cada exposición
ENLACES WEB RELACIONADOS:
Si introducimos “hablar en público” en cualquier buscador de Internet nos saldrán infinidad de páginas donde tratan este tema. Proponemos:

* Información y recursos para saber hablar en público

* Enseña a los pequeños a hablar en público

* Para perder el miedo a hablar en público

* Consejos para hablar en público
* 7 consejos para hablar en público

Grupo Google para Centros Bilingües

Ya estamos de vuelta de las vacaciones y empezamos a tope... Acabamos de ingresar en un Grupo Google dedicado específicamente a los Centros Biligües. Si quieres echar un vistazo haz clik AQUÍ. Está claro que hoy por hoy no podemos trabajar aislados en un mundo cada vez más global. Aportaremos nuestro granito de arena.