Gibraltar trip

Well, we are back from our great adventure in Gibraltar.
It was a wonderful day out for everybody and despite long hours on the bus... we had fun strolling along Main Street, shopping and seeing the unique monkeys in the Rock.

We worked in groups some questions (see below) and Elizabeth's newsletter on Gibraltar was really helpful to answer some questions.

Gibraltar Newsletter

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Gibraltar Gynkhana

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All the groups did very all, they asked local people, they looked at the signs, etc. But there had to be a winner and it was this group: Blanca, Nazareth, Manuel and Jonathan. Congratulations!!

Here they are with their wonderful prize for this summer.

Quizás alguien de nuestro alumnado quiere dejar su comentario aquí comentando cómo fue la experiencia.

Summertime!!

El curso 2008-09 está prácticamente acabado y antes de decir "hasta septiembre", hemos entregado a nuestro alumnado bilingüe una hoja de consejos básicos para disfrutar sus vacaciones de verano a la vez que las aprovechan al máximo.

Summer holidays tips

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Visita del alumnado del CEIP Oria Castañeda

El pasado viernes 19 nos visitó el alumnado de nuestro otro CEIP adscrito, Oria Castañeda. El desarrollo de la visita fue el siguiente:

* Proyección comentada de la presentación sobre el IES La Arboleda

* Proyección comentada de la presentación sobre la Sección Bilingüe de Inglés

* Intervención de nuestras alumnas guías Fátima y Virginia de 1º DEF

* Visita a algunas dependencias del centro

* Pequeño refrigerio en el gimnasio del centro

En un par de meses tendremos a muchos de estos chicos y chicas estudiando en nuestro IES.

¡Bienvenidos!

Reunión informativa con las familias

Ayer celebramos las reuniones informativas con las familias del alumnado que llegará a nuestro centro para hacer 1º ESO el próximo curso escolar 2009-10. Naturalmente, entre otros asuntos hablamos de nuestra Sección Bilingüe de Inglés. Les presentamos la información más importante que se encuentra en esta presentación.

Faq Biling

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También mostramos los resultados de la encuesta de satisfacción que realizamos recientemente entre las familias del alumnado bilingüe de 1º ESO. En general, la mayor duda era saber si entrar en el programa bilingüe sería una carga muy grande añadida al tránsito al instituto. La opción bilingüe se recomendó a todo el alumnado que ha tenido una buena trayectoria durante la Educación Primaria, a quienes les gustan los idiomas y al alumnado trabajador e ilusionado en todo tipo de proyectos.

Evaluación del profesorado

El equipo educativo que ha trabajado en este curso con el alumnado bilingüe también ha valorado la marcha de este año uno. Aquí dejamos las conclusiones de la evaluación:

• Satisfacción general de la marcha del curso
• Satisfacción del trabajo realizado por Elizabeth, nuestra magnífica auxiliar de conversación
• Necesitamos más recursos como p. ej., la pizarra digital en más aulas, asimismo el alumnado ha tenido poco contacto con los ordenadores por problemas de aulas
• Nos gustaría darle un enfoque distinto a la hora de libre configuración (Proyecto lector) para dar cabida a más contenidos, temáticas, vehículos de expresión, etc.
• Tenemos que concretar más los proyectos comunes del Curriculum Integrado de las Lenguas
• Mayor difusión de nuestro trabajo entre el claustro del profesorado (tablones de anuncios, blog, etc.)

Nuevo alumnado

Hoy hemos recibido la visita de nuestro futuro alumnado de los CEIPs Las Gaviotas y Alonso Barba. Los hemos reunido en el Salón de Actos y tras la bienvenida por parte de nuestro director, se ha mostrado una presentación con los aspectos más importantes para su paso al instituto (asignaturas, espacios, normas de convivencia, proyectos del centro, etc.)

Tránsito 6º 1º

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Después, nos hemos centrado en la sección bilingüe de inglés.

Sección Bilingüe Info alumnado y familias

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Posteriormente, nuestras alumnas-guía de 1º ESO (Isabel y Cristina) han contado su experiencia este año y les han dado algunos consejos de utilidad. A continuación los hemos dividido en grupos y han hecho un pequeño recorrido por el centro. Finalmente, se les ha ofrecido un pequeño refresco antes de abandonar nuestras instalaciones.

1,000,000th English word

Today the Global Language Monitor (a Texas-based organization of academics) celebrates the creation of the one millionth word in the English language. Certainly English is a really fast-moving language which never stops making up new words (very well-known examples are email, yuppy, brunch, chic lit, spanglish, etc).

Unlike other languages with official academies, English is free from these constraints and neologisms are very frequent and commonly accepted. Besides, English doesn't belong to its native speakers any more. It first left Great Britain for the New World and today, being a lingua franca, means it is in the hands of millions of foreign speakers. We could say in a way that English is there to help the world communicate better.

¿Y qué opinan las familias?

Ya hemos tabulado los datos de la encuesta para conocer el grado de satisfacción de las familias de nuestro alumnado bilingüe y aquí están los resultados.

Cuestionario Familias

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5th June WORLD ENVIRONMENT DAY

Follow this link to know another way to celebrate this special day.

Here is a comprehensive presentation about how to recycle and be more environtmentally friendly.

Recycling Energy & Resources from Waste

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Simple Life

The Internet is very useful nowadays, nobody can deny that. Here is a list of very basic daily routines done in a very simple way with clear instructions:
· Peel an egg
· Peel potatoes
· Soothe a baby
· Cool soda cans
· Open a bottle (without a bottle opener)
· Take off your T-shirt

Encuesta a las familias del alumnado bilingüe

Se acerca final de curso y es el momento de recapitular, hacer repaso de lo trabajado, los resultados, los fallos, las propuestas de mejora, etc. Nos gustaría conocer la opinión de las familias que confiaron en la Sección Bilingüe de Inglés como la puerta de entrada de sus hijos a la Educación Secundaria.

Para ello se ha elaborado un pequeño y simple cuestionario anónimo que será enviado a los hogares y luego recogido para analizar los resultados. Si queréis ver qué tipo de preguntas hemos diseñado, os dejamos una ejemplar de muestra:

C U E S T I O N A R I O F I N A L F A M I L I A S

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Nuevo blog

Ya está operativo el blog para Auxiliares de Conversación de Huelva que comentamos anteriormente...

Este blog nace desde nuestro centro y esperamos que de servicio a todos los auxiliares que trabajan en los centros bilingües de nuestra provincia (...y más allá también).

Listado definitivo de Estancias en el Extranjero

Ya están disponibles las listas de admitidos, suplentes y no admitidos para la realización de Estancias en el Extranjero para este verano. Si te interesa sigue el enlace.